Intonacija U Obuci Pasa

2023 Autor: Molly Page | [email protected]. Zadnja promjena: 2023-07-31 03:35

U procesu odgoja i obuke psa često koristimo intonaciju, gotovo ne razmišljajući o tome što je intonacija, utječe li na proces učenja životinje i kako?

Intonacijom se definicijom nazivaju zvučna sredstva jezika koja tvore izjavu: ton, tembre, intenzitet i trajanje zvuka, način izgovora, koji odražavaju bilo kakve osjećaje govornika, njegovo emocionalno raspoloženje. To jest, intonacija ili modalitet govora nije ništa drugo do zdravo sredstvo izražavanja govornikovih emocija.

Također možemo primijetiti intonacijske signale različitog značaja u životinjskom svijetu, gdje komunikativna funkcija intonacije ima važnu ulogu i široko se očituje kako u procesu intraspecifične komunikacije, tako i u procesu interspecifičnih poruka, posebno u pogledu prijeteće intonacije, različitog tona lajanja, grananja, šištanje i sve što prati položaje prijetnji, demonstrativne agresije.

Također možemo promatrati odgovarajuću manifestaciju i percepciju odgovarajućih intonacijskih signala kod socijalno ugroženih životinja, tj. odrastao u uvjetima lišenja mogućnosti komuniciranja s pojedincima vlastite vrste, socijalnim partnerima. Slijedom toga, možemo govoriti o genetskom determinizmu (evolucijskom uvjetovanju) percepcije etološki značajnih intonacijskih signala od strane životinja kao bihevioralnih signala visokog informacijskog sadržaja.

Da bismo otkrili utjecaj intonacije na proces učenja životinje, razmotrimo sam proces treniranja kao svrhovit proces formiranja uvjetovanih refleksa i formiranja vještina.

Pojednostavljeno, uvjetovani refleks može se prikazati u obliku bezuvjetno refleksne reakcije, reproduciranog pod nadzorom određenog kondicioniranog (prethodno indiferentnog) signala ili podražaja, a koji je prilagodljiva aktivnost tijela, koju provode viši dijelovi središnjeg živčanog sustava stvaranjem privremenih veza između signalne stimulacije i signalne reakcije. U pravilu se u procesu obuke razvijaju instrumentalno uvjetovani refleksi, čije se formiranje temelji na procesima uzbuđenja i aktivne motoričke aktivnosti životinje, što omogućava postizanje ili izbjegavanje naknadnog pojačanja.

U procesu formiranja vještine, svaki uvjetovani refleks prolazi kroz faze generalizacije, specijalizacije i stabilizacije, od kojih je svako karakterizirano jačanjem početnog odgovora na predstavljeni uvjetni signal, tj. veća obnovljivost i asimilacija, kao i manja kontrola od viših živčanih centara životinje.

Formirati vještinu u životinji, tj. da se kondicionirani refleks dovede do automatizma, uz brzinu pojačanja uvjetovane reakcije i njezino opetovano ponavljanje, glavni preduvjet je nepostojanje preustroja uvjetovane reakcije, što znači promjenu uvjeta aktiviranog signala, dominantnu motivaciju, kao i naknadni vektor utjecaja na emocionalnu sferu životinje, koji nam je poznat kao „Pozitivno“i „negativno“pojačanje.

Očito, svaki trening podrazumijeva smanjenje varijabilnosti djelovanja ili kompleksa uzastopnih radnji životinje na jedan po predstavljenom uvjetovanom signalu ili podražaju, a manje je uvjetovanih signala koji pokreću isti bihevioralni odgovor na jedan udaljeni analizator životinje (vid i sluh), što je više "nedvosmisleni" sam kondicionirani signal kao okidač za određenu kondicioniranu reakciju, to će se brže (uzimajući u obzir gornje zahtjeve) dogoditi proces formiranja uvjetovanog refleksa i formiranje vještine.

Dakle, unificirani proces formiranja uvjetovanog refleksa i formiranje vještine izravno ovisi o nepromjenjivosti parametara kondicioniranog signala (naredbe) i pojačanju željenog ponašanja reakcije životinje.

Što se događa ako u procesu treninga, kada dajemo naredbe, koristimo intonaciju, što u ovom slučaju nije ništa drugo do promjena modalnosti uvjetovanog signala okidača?

Prvo, svaka intonacija mijenja zvuk izvorne naredbe, tj. izvana mijenja sam verbalni signal okidača. Drugo, ako je povezana s emocionalnom sferom i nosi značajno informacijsko opterećenje, intonacija također unosi promjene u unutarnji sadržaj uvjetovanog signala, zasićujući ga dodatnim informacijskim "šumom", uključujući vanjske reakcije u ponašanju.

Očito je da bilo kojoj kondicioniranoj reakciji koju pokreće kondicionirani signal prethodi proces njegovog otkrivanja, prepoznavanja i identifikacije. Detekcija se obično definira kao sposobnost razlikovanja dodavanja signala pozadini slabog intenziteta ili bučnoj pozadini. Prepoznavanje i identifikacija podrazumijeva dodatnu sposobnost središnjeg živčanog sustava da odabere otkriveni signal uspoređujući ga s jednim od postojećih skupova poznatih signala. Brzina prepoznavanja i identificiranja signala kao okidača za određeni uvjetovani odgovor izravno je proporcionalna sličnosti svih parametara detektiranog signala s poznatim uvjetnim kao "referentnim" za dani odgovor ponašanja.